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句子目录一览:
按顺序排列句子的好处是
B 分 析: 排列句子顺序:这一直是中考的重点,学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。
连词在语句中有强化语意关系的作用,如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处在后续位置,这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。
好处 排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。作用 用排比写人,可将人物刻画细致。
排比句好处:用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
还是时间顺序,或方位,还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。
文章中句子的作用
1、句子在文章当中的作用主要有以下几种:构成段落,进而组成文章。开篇点题。承上启下,起过渡作用。议论揭题,画龙点睛。说明事物特征。交代事情来龙去脉。抒发作者情感。环境描写烘托人物形象。
2、语句在文章结构上的作用。总起全文、引起下文(引出正文),打下伏笔,承上启下(过渡),交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等)为下文做铺垫,前后照应、总结全文,点题,推动情节发展。
3、句子在开头的作用: 引起下文(引出正文)。 引领下方(注意和‘引起下文’不同)。 交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等)。 为下文做铺垫。 设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
4、句子在文中的作用:文首:开篇点题;渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫;总领下文。例:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
5、句子在文中的作用:1 构成段落,进而组成文章。2 开篇点题。3 承上启下,起过渡作用。4 议论揭题,画龙点睛。5 说明事物特征。6 交代事情来龙去脉。7 抒发作者情感。8 环境描写烘托人物形象。
6、句子的作用在文章中表现在两个方面:一是结构,二是内容。结构上作用:应看句子在文中的位置.如果在开头,可能起到的作用有:总领全文、开篇点题、引出下文、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。
基础知识如何排列一个语段的句子顺序:
1、第一步:看语段的性质及事物顺序,初步把握语段的大意 当看到一道排列句子顺序的试题时,首先我们要综合考查一下,就可以断定它们排列出来的是一个什么样的语段。不同性质的语段使用的“顺序”是不同的。
2、再根据前句“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖”句子表达形式,可知选不带“啊”的B项。 (二)用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致。
3、按确定的排列依据对句子进行排列。仔细读两遍你排好的句子,看排得对不对,如果不太顺畅,看是哪些句子的位置不对劲,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。 寻逻辑顺序。
4、时间顺序:时间上的先后顺序,以正常的先后顺序为主,排列句子的练习中极少出现倒叙的语段。空间顺序:空间上的远近顺序,包括由近到远、由远到近、由低到高、由高到低等类型。
5、排列句子顺序 考查形式 该知识点属于表达应用,能力层级E.多以选择的形式考查。知识讲解 本题是考纲中要求的“语言表达连贯”的重要考点。
6、其中第④句中的“往往匠心独运,不尚速成”紧承前面“更速成不得”,因此①④排在一起。后面根据前后文的衔接关系,自然就排出整个的句序:①④③②。所以选B。
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