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•教育无小事;教师无小节。
•孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多
•老老实实做人,认认真真教书。
•有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
•微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
•在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
•教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
•教师之所以伟大,在于他。
•用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。
•学生的满意,是最大的幸福。
•今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
•热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
•让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
•在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
•其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
•热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
•孩子们是落入凡间的一群精灵,因为爱,我成了他们的领路人,更是他们的守护神。
•诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
•尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
•一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
•当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
•愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
•勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造着。
•\"教学相长\",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
•尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
•让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年。
•谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
•教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
•语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
•是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
•想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
•幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
•学高为师,身正为范。
•要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
•以人为本,是一切教育的出发点。
•爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
•知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
•教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
•师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
•燃烧自己,照亮别人。
•爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
•用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
•对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情。
•学生没有教师,就象生活没有阳光。
•我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。
•爱就是教育,没有爱便没有教育。
•用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
•教师是学生的镜子。
•教师总是希望学生将来超过自己。
•圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。
•不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
•教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
•教育加赞赏等于教育的平方。
•以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
•和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
•教师的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
•要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
•真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。
•心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
•师的人格就是教育工作中的一切。
•我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
•书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
•把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
•幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自己的孩子来照顾。
•教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
•关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
•我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
•小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
•把爱带给每位学生。
•感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
•爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
•尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
•好笋出好竹,好师出好徒。
•不求尽善尽美,但求无愧于心!
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