有歧义病句的句子有哪些(有歧义的句子是病句吗)

句子大全网12023-06-28

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病句歧义大全

(3)省略造成的歧义。例如: 看到你那年才8岁。(A.我8岁;B.你8 岁) (4)施事者和受事者不清造成歧义。例如: 这个人连老张都不认识。(A.“这个人”为施事者,这个人不认识老张;B.“这个人”为受事者,老张不认识这个人。

标点符号不当造成歧义。如:只要你单位同意,报销车旅费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。由于此句中全部使用了逗号,造成了层次不清,引起了歧义。

多音字造成的歧义句 多义词或多义短语造成的歧义句 停顿引起的歧义句 指代不明造成的歧义句 修饰两可造成的歧义句 结构切分不确定造成的歧义句 多音字造成的歧义句 例1:到2008年底,他还欠款5000元。

18个有歧义的句子带意思

我非常喜欢玩乒乓球和篮球。 (不明确是两样都非常喜欢还是分别喜欢)1除了玛丽,每个人都来了。 (不明确是玛丽没有来,还是除了玛丽还有其他人也没有来)1他们要去北京的旅游公司买票。

如;放弃美丽的女人让人心碎。一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件令人心碎的事。我叫他去。

第一句:“原来”有两个意思,表示过去;表示结果。此句意可以为:他叔父过去曾经在上海一所不错的中学里当老师;或者为:(我们经过一番调查发现)他的叔父是在上海一所不错的中学里当教师的。

歧义句指的是在理解上会产生两种可能的句子。如:放弃美丽的女人让人心碎。一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件令人心碎的事。我叫他去。

我要去做一盘菜,名字叫做炒肉丝。/我要吃炒肉丝这道菜。给病人开刀的是他父亲。/需要开刀的病人是他父亲。这饭放的时间太久了,不热了。/这饭不需要在热一遍了。我要学习这份文件的内容。

常见病句类型及例句

1、成分残缺 【注】此类病句经常缺少主语。 在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中,使散落民间的普通艺人受到重视。 每当我看到顾客总是高兴而来满意而归,心里总有说不出的满足和愉快。

2、缺宾语:有些句子宾语部分较长,在后面就往往忽视了与前面成分的呼应,从而导致宾语残缺。这种现象是近几年来高考试题中常见的,应该引起我们的注意。

3、病句分类及例句2 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

4、种病句类型及例句如下:定语位置不当,搭配不当,成分残缺,结构混乱,含糊不清,逻辑错误,否定不当,缺宾语,虚词位置不当,关联词语位置不当,缺关联词语,整余。定语位置不当:我国棉花的生产,长期不能自给。

5、病句类型及例句详细介绍如下:语序不当:常见的语序不当有定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当。例子我国棉花的生产,长期不能自给。修改我国生产的棉花,长期不能自给,定语位置不当。

句子歧义的病句例子

(2) 相对意义之间有中间概念,容易出现歧义。例如:这场足球我不赢。(虽然排除了“赢”意,但不一定就表示“输”,因为还有“不输不赢”,即和局。)(3) 词语选择不当,使限制范围出现漏洞,结果出现歧义。

.同音字词引起歧义:主要是在口头表述时容易造成歧义。①你看,它竟然能致癌。(“致”和“治”同音而意义截然不同。)②今天大家全部来了。(“部”和“不”同音而意义截然不同。

例如:妈妈要王玲和她的同学一起去。(A.***同学;B.王玲的同学) 例如:当他把钱还给美兵时,他对他笑了笑。 (A. 他对美兵笑了笑;B.美兵对他笑了笑。) (3)省略造成的歧义。例如: 看到你那年才8岁。

病句歧义句式1 指代不明造成歧义。如:美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。

歧义句指的是在理解上会产生两种可能的句子。如:放弃美丽的女人让人心碎。一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件令人心碎的事。我叫他去。

C项有歧义,“晚上来的人”是指“夜晚来的人”还是“后登上山的人”?D项,前后呼应不当。幸福应该是“对人生意义的正面理解和积极评价”。 C【解析】A、B、D三项都犯了搭配不当的语病。

语文修改病句——句子歧义

(3)省略造成的歧义。例如:看到你那年才8岁。(a.我8岁;b.你8 岁)(4)施事者和受事者不清造成歧义。例如:这个人连老张都不认识。

“部分地区”有歧义,因为它既可以只指美国的部分地区也可以指墨西哥及美国两个国家的部分地区。你觉得“跨国公司”可以只修饰“印度”也能修饰“中国及印度”对吗?这题和上题结构是一样的。

少放点盐! 就是盐太多了,少放点。(我知道这个你当然理解)少!放点盐! 盐太少了,放点盐。这样解释应该明白了吧。呵呵。至于第二个,就和二楼的回答一样。

这个人I不认识校长。原句子意思含糊不清。小明走了半个小时。重复。学校门口两边各站着一个同学.意思含糊不清。大家都说老师对他的批评很正确 . 意思矛盾。

句子歧义:例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是妹妹心里着急呢?还是爸爸妈妈心里着急呢。

病句歧义句式

1、(6)“动词+名词(的)+名词”易造成歧义。

2、多音字造成的歧义句 多义词或多义短语造成的歧义句 停顿引起的歧义句 指代不明造成的歧义句 修饰两可造成的歧义句 结构切分不确定造成的歧义句 多音字造成的歧义句 例1:到2008年底,他还欠款5000元。

3、(7)“动词 名词(的) 名词”易造成歧义。

4、首先我们要知道病句一般有几种类型:成分残缺、成分赘余、句式杂糅、搭配不当、语义歧义、不合逻辑。一般病句辨析分为这六种语病。

5、首先要明确“歧义病句”的含义。歧义句是在理解上会产生两种可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子。第一个歧义句可以通过朗读停顿帮助理解:A,政府有关部门明令禁止/取缔药品交易市场。

6、中文的高效大部分人是承认的,比如用“鸡”和“肉”两个字,就可以表达出四个意思:“鸡”、“肉”、“鸡肉”、“肉鸡”。这样的例子还有很多。

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