今日造句大全网要给大家带来的是修辞怎么造句，这些造句适合小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的小朋友，相信这篇修辞怎么造句的造句示例一定对您的学习有帮助。
· 这篇文章采用了多种修辞手法。
· 文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。
· 读文章还要从用词、句式、修辞等方面去体会语言，才能心满意足，尝到读书之乐。
· 写文章要饱含真情，多用修辞手法，不要惜墨如金。
· 比喻是一种常用的修辞方法。
· 如果是说文章的修辞应当先求准确，应当恰如其分，不要矫揉造作，以辞害意，这当然是对。
· 仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子。
· 学逻辑和修辞让一个人变得能言善道，辩才无碍。
· 以修辞和口才论，很少作家能和汤姆派恩媲美的。
· 根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。
· 请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。
· 自选话题，仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。
· 仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
· 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。这种修辞方式不直接说出要说的人或事物。
· 当掌握了一定词汇量而不懂得修辞知识的人仍不可能把文章写好。
· 不准确，流利的相关知识。在模仿，经常会遇到的修辞，句式特点，但不是在修辞和句子的特点，功能，没有能力在具体操作中，使用修辞和句子的风格，引起了答案错准确地了解平时的积累。
· 哪里要运用修辞，哪里用词不恰当，哪里要注意细节。
· 根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
· 形象地表现了自己对新老师即将到来的兴奋心情，还有最后一句，运用了比喻修辞，生动形象，给整个句子增加了美感。
· 简要假两句话是句与句，用拟人的修辞与象征意义凸显生命的意义。
以上便是修辞怎么造句的全部内容，如果您有修辞怎么造句的相关内容和问题，可在下方评论。