今日造句大全网要给大家带来的是读者怎么造句，这些造句适合小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的小朋友，相信这篇读者怎么造句的造句示例一定对您的学习有帮助。
· 恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。
· 小说中的英雄形象，感染了一代又一代的读者。
· 新华书店实行开架售书，以便读者选购。
· 本书作者恳切希望广大读者批评指正。
· 这一大段描写苍白无力，并没有打动读者的心。
· 他的诗写得酣畅淋漓，感情勃发，很容易引发读者的共鸣。
· 编辑部对读者的建议一条条进行了整理。
· 为了迎合一些读者的口味而去写自己不熟悉的东西，这种削足适履的做法是不可取的。
· 由于时间和水平的限制，本书肯定不能尽如人意，希望读者批评指正！
· 这首诗写得珠圆玉润，受到许多读者喜爱。
· 情节的进展时而轻松，时而紧张，扣住了小读者的心弦。
· 想不到他第一部小说就写得有声有色，深受读者喜爱。
· 报刊上大块文章固不可少，但短小精悍的文章似乎更受读者欢迎。
· 文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。
· 我当初那篇认赔出场纺文章让读者的电子邮件蜂拥而来。
· 读者最喜欢喜闻乐见的文艺作品。
· 现在的读者往往只是走马观花地看亮点，所以写短文效果更好不足为怪。
· 这个前言简明扼要，提纲挈领，有助于读者从整体上把握此书的内容。
· 琼瑶的小说曾风靡一时，深受某些年轻读者的喜爱。
· 好的作文开头，不但能为文章增添色彩，还能一下子抓住读者的阅读兴趣，为作文获得高分打下基础。具体说来可用以下方法给作文开头。
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