今日造句大全网要给大家带来的是续写怎么造句，这些造句适合小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的小朋友，相信这篇续写怎么造句的造句示例一定对您的学习有帮助。
· 曹雪芹写《红楼梦》，断断续续写了十年。
· 以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
· 他的文章举世闻名，你叫我续写一段，那岂不是狗尾续貂吗？
· 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
· 仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
· 仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
· 仿照下面句式，续写两个句式相同的比喻句。
· 他的文章举世闻名，你叫我续写一段，那岂不是狐裘羔袖吗？
· 很多事情，我知道却假装不知道。很多事情，我不知道却假装知道。很多时候，我们都假装生活充实。很多时候，我们都知道生活残酷。岁月的长河里，快乐让我们心神愉快，痛苦使我们懂得忍耐。我们就是于快乐与痛苦间，过一天又一天，延续着生命的进程，续写着我们的人生。
· 社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。
· 朋友呵，请你们续写各自的风流。
· 一杆笔下的温柔，一张纸上的苍白，用文字诉说心情，让句子抚平哀伤。聆听他人的往事，续写自己的故事。
· 请续写一句，要求语句连贯。
· 照下面的句式续写两句话。
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