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· 见义勇为,法律界定,法律属性,救济机制,立法完善。
· 如果以成绩来界定孩子的好坏,那就违反了教育原则。
· 归根结底,只有这些个体提供了现实主义终极类型的希望,这种终极类型是由一个社会的生存能力而不是它在人类残忍的圣坛上最受被毁灭的能力所界定的。
· 天资之改善须靠读书,而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,必须用经验和阅历界定其经纬。
· 关键在于他之前送你东西的这个行为如何界定。
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