今日造句大全网要给大家带来的是文献怎么造句，这些造句适合小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的小朋友，相信这篇文献怎么造句的造句示例一定对您的学习有帮助。
· 要从浩如烟海的文献中找到那篇文章很不容易。
· 文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。
· 从浩如烟海的古代文献中搜集地震的资料，有如沙里淘金，需要付出艰辛的劳动。
· 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。
· 古代文献学家对古籍所出现鲁鱼亥豕的错误进行逐字校勘，目的无非在尽量恢復古书原貌。
· 我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。
· 你好，文献已经通过邮箱发送过去喽。
· 检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
· 此文献给校运会，以及一切热爱运动，竞技的人们。
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