今日造句大全网要给大家带来的是用白鹤怎么造句，这些造句适合小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的小朋友，相信这篇用白鹤怎么造句的造句示例一定对您的学习有帮助。
· 每天傍晚，这群白鹤都会到这里喝水，人们从来不去打扰它们。
· 白鹤声可怜，红鹤声可恶。白鹤静无匹，红鹤喧无数。百鹤招不来，红鹤挥不去。长松受秽死，乃以红鹤故。
· 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞大师。
· 白鹤每来栖桧柏,玄猿时复挂藤萝。
· 原来这山形本身便像一只振翅高飞的大白鹤,只见前山尖而短,后山瘦而长,中间圆耸,活似一只鹤蛋。
· 天上的仙鹤，不如手中的家雀。
· 就在霎时间，见那笼罩着白茫茫的湖水上，若隐若现的亭子上几只白鹤在昂首东望，不经感慨万千。
· 马车一路西驰,途中又去了几个地方,接了几个孩子,终于在第八天傍晚时分赶到了白鹤崖总部所在地龙尾山。
· 神秘人头冠上有白鹤朝天,衣服上有龙纹,腰间佩戴着御马坠子,鞋子的鞋尖头有一只海熊雕案,这个神秘人究竟是谁,他会不会一剑刺伤地之子。
· 天风吹我上层冈，露洒长松六月凉。愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。
· 啊，那就是郭振山！多大汉子高耸在人群中间，就像仙鹤站在小水鸟中间一样，洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。
· 云端一白鹤，丰采多绰约。我欲借据缴，笑向云端搏。长吁语白鹤，但去勿复忘。世路苦崎岖，何处容楚狂？
· 仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用鹤立、鹤望来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
· 标志造型优美生动，仙鹤昂首挺胸，气质非凡，汲取其延年益寿之意，寓意大自然药业带给人们自然健康的理念。
· 仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
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