今日造句大全网要给大家带来的是囫囵怎么造句，这些造句适合小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的小朋友，相信这篇囫囵怎么造句的造句示例一定对您的学习有帮助。
· 不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。
· 他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。
· 理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。
· 我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。
· 水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
· 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
· 培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
· 我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
· 读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。
· 要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。
· 不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
· 张老师告诉我们，学习上不要囫囵吞枣，生吞活剥别人的理论。
· 我们要细心体会课文的意思，不能囫囵吞枣。
· 他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
· 读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。
· 我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
· 读书要反复的读不能囫囵吞枣。
· 学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。
· 学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
· 我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。
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